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教材內容

學生使用的 AI 提示詞

驗證模組

M1 雙重學習目標 — AI 素養目標與學科目標是否兼備平衡。
M2 私隱及個人資料掃描 — 本機正則掃描（身份證／電郵／電話／連結）＋ AI 覆核，對齊 PDPO。
M3 教學循環對應 — PLAY–THINK–MAKE–REFLECT 四階段是否齊備，特別是 REFLECT 的偏見反思。
M4 提示詞護欄檢查 — 蘇格拉底防線、提示注入、幻覺風險。
M5 偏見、倫理與年齡適切性 — UNESCO / WDEA 代表性準則及年級認知水平。